Nowy projekt wsparcia rówieśniczego w ZSEU Żychlin
Zespół Szkół Ekonomiczno-Usługowych im. F. Chopina w Żychlinie rozpoczyna projekt „Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (peer support)”.
Placówka dołączyła tym samym do grupy 200 szkół w Polsce, które przeprowadzą innowacyjny pilotażowy program "Peer Support". Jest to inicjatywa mająca na celu wprowadzenie w szkołach ponadpodstawowych metody wsparcia rówieśniczego w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży. Projekt potrwa od sierpnia 2025 do czerwca 2028 roku.
Projekt „Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (peer support)”, realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej i ma na celu stworzenie bardziej otwartego i empatycznego środowiska szkolnego. W ramach projektu przeszkoleni uczniowie będą pełnić rolę „schoolworkerów,” wspierając swoich rówieśników w kryzysach psychicznych. W ramach zadania nauczyciele z ZSEU w Żychlinie wzięli również udział w szkoleniu dla koordynatorów szkolnych, mającym na celu przygotowanie pedagogów, psychologów, wychowawców do pełnienia roli koordynatora w programie.
Placówka dołączyła tym samym do grupy 200 szkół w Polsce, które przeprowadzą innowacyjny pilotażowy program "Peer Support". Jest to inicjatywa mająca na celu wprowadzenie w szkołach ponadpodstawowych metody wsparcia rówieśniczego w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży. Projekt potrwa od sierpnia 2025 do czerwca 2028 roku.
Projekt „Wsparcie rówieśnicze w zakresie zdrowia psychicznego młodzieży (peer support)”, realizowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej i ma na celu stworzenie bardziej otwartego i empatycznego środowiska szkolnego. W ramach projektu przeszkoleni uczniowie będą pełnić rolę „schoolworkerów,” wspierając swoich rówieśników w kryzysach psychicznych. W ramach zadania nauczyciele z ZSEU w Żychlinie wzięli również udział w szkoleniu dla koordynatorów szkolnych, mającym na celu przygotowanie pedagogów, psychologów, wychowawców do pełnienia roli koordynatora w programie.